• 幼兒園大班案例分析
  • 希望您能向我們投稿,發送到 123@smtxjs.com
  • 教育隨筆:一只小蜜蜂
  • 幼教記錄:倔強的雨雨
  • 自主游戲區域泥瓦匠游戲活動觀察記錄
  • 沙包接力賽
  • 螺旋線蝸牛
  • 每一個孩子都是天使
  • 為什么說幼兒的主要學習方式是模仿?
  • 戶外活動拍籃球隨筆:老師,我不會
  • 放低姿態,學會傾聽
  • 老師,我還想玩
  • 晨間接待做好記錄
  • 不要忽略了孩子們年齡小,分辨能力弱,直觀形象思維的特點
  • 我們班孩子的繪畫
  • 將幼兒的生活經驗運用到游戲過程中
  • 親近自然 感悟生命:近距離觀察猴寶寶
  • 戶外游戲活動隨筆:玩投籃游戲
  • 戶外游戲活動隨筆:放手的力量
  • 情緒會完全主導你的行為嗎
  • 用愛詮釋教育,我時刻記在心底
  • 我要善于發現孩子的心理,及時做出有效的教育行為
  • 不能忽略老大,愛要均分
  • 《對心理劇本的反思》不要搶走我的愛
  • 孩子們合作游戲、爭搶餐具事件
  • 充分利用園內資源開展各類豐富的游戲
  • 自主游戲活動觀察記錄
  • 區域活動反思——觀看石墨
  • 建構區隨筆:管子游戲觀察記錄
  • 示范幼兒園新城分園“大帶小”挖紅薯活動
  • 沙池游戲觀察日記:引導幼兒游戲后及時用各種方式記錄
  • 自主進餐環節觀察記錄:幼兒的挑食與剩飯
  • 太空沙讓游戲變得更加生動有趣
  • 幼教反思“廁所”里的秘密與童心
  • 教育筆記:小積木,大發現
  • 加餐小小檢查員活動:不能浪費糧食
  • 觀察孩子在繪畫中出現的不足,從而進行有效措施
  • 作為老師,不應該簡單的直接幫幼兒解決
  • 爭當小組長的孩子們
  • “不速這客”讓我認識到教育活動無處不在
  • 理發店角色游戲幼兒觀察記錄表
  • 黃集鎮黃東幼兒園混齡游戲游戲觀察記錄表
  • 小醫院角色游戲幼兒觀察記錄表
  • 拍球活動隨筆:與球共舞
  • 成為孩子生命中重要的他人
  • 讓幼兒從“同伴相識”到“同伴交往”
  • 萊州市土山鎮中心幼兒園游戲觀察記錄之城市列車
  • 幼兒園環境教育中---種植小菜園
  • 用欣賞的眼光觀察孩子
  • 案例實錄:休閑吧的故事
  • 用寬容去看待每一個學生的不足,用耐心去幫助每一個學生改進不足
  • 戶外練習彈跳球活動案例實錄
  • 尊重每一個幼兒
  • 教師要充分認識各種游戲對孩子發展的重要性
  • 茶品店學習故事:生意紅火的奶茶店
  • 頑皮的孩子更需要表揚
  • 特別是幼兒園小班的老師,不要吝嗇自己的擁抱和微笑
  • 真善美的孩子,培養孩子良心感、善意感
  • 在您面前,我還是六一班的小學生
  • 都是禮貌“惹的禍” —放學執勤小案例
  • 角色游戲——創意火鍋店
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