活動目標：對音樂游戲感興趣；能正確的辨認常見的標志。

　　活動記錄：

　　1.首先和孩子學音樂《滴滴嘟嘟》

　　小朋友們，誰來學一學小汽車喇叭聲？（滴滴）那開起車來是什么聲音？誰來做小司機給小朋友們展示一下？

　　引導幼兒上來做開車的動作，立刻引起幼兒的興趣。教師邊開汽車邊唱歌，幼兒可以跟隨老師邊開車邊唱歌，要讓幼兒理解歌詞。

　　2.認識各種標志

　　小汽車在路上行駛，會遇到很多的標志。小朋友看一看都有哪些標志？出示大屏幕上的標志孩子一起來認識。

　　3.和幼兒一起做游戲。

　　幼兒分組上來表演開車的游戲(閃亮兒童網www.slscyc.com)，教師出示各種標志請幼兒快速的說出來。

　　活動反思：

　　幼兒對小汽車比較熟悉，對開始的提問特別的感興趣，學小汽車喇叭聲，學開車的過程中的聲音，在開車的過程中幼兒孩子開車比較感興趣，但是有的孩子對歌曲不是很熟悉，需要老師和他們一起唱著開車，開車的過程中享受了做游戲的快樂，能感受到孩子的喜歡。交通標志孩子們都接觸過，都能說出標志的名稱，這方面做得比較好。孩子們分組上來表演游戲時，有的組一時找不出車頭由誰來做，我讓他們互相商量，當時雖然有的小朋友不想讓步，但是在他們小組的討論下一起來決定后也能根據大家的想法，這就是培養了孩子們團結的意識和交往能力。